第15页

转学不是稀罕事，宋祁于也不是这班里唯一转学来的，像她这样的还有仨。

高二是换学校的大潮阶段，学生一般都是这时候转回来，或者换学校到别的学校。到了高三就很少有人再换校就读了，那时基本已经确定下来，很少有人会在高考前瞎折腾。

没人刨根问底，谁也不问宋祁于转学的原因，隻当她是转回来高考的。

课间，同组的学生找宋祁于聊天，非常友好和善。一扎马尾的女孩儿先抬起手，乐呵道：“同学你好，欢迎成为我们组最后一个成员。”

戴眼镜的男生腼腆，仅看了宋祁于一眼，有些不好意思找她说话。

可惜宋祁于天生就是个冷的，对谁都热不起来。面对同组学生的主动，宋祁于并不买帐，一副爱答不理的样儿，搞得一度冷场。

好在马尾女孩儿和眼镜男生不在意她的态度，理解她刚到班上不习惯，也不为难她。

高二的新学期就那样，撇开升旗仪式，其余时候还是正常上课。

任课老师一来就先讲讲寒假作业，挑重点题目陈列，简单的地方就直接略过。老师们也会来认认宋祁于，见一下新同学啥样，并且喊她起来做题，摸她的底子。

江北市使用的教材版本和宋祁于以前的高中不同，两地的差异挺大，尤其是在语文和英语这两科上。数理方面的知识点还能补补，短期内追上来不成问题，但语文和英语就属于积累型的了，不是一天两天就能追补上来的。

宋祁于的英语水平一般，语文也不怎样，她理综和数学好，这几科她每学期都能拿全校第一，总成绩也稳居整个市里的前排。

刘亚君叫她到办公室面谈，让尽早把语文和英语补上来，说：“实在不行，让黎洛给你请个家教，不要耽搁本学期的进程，到了高三就晚了。”

宋祁于不担心这些，一点不急，对老师的话更不在意。语文英语背一背就行了，这两科也不是靠补课就能抓起来的，犯不着较劲儿。她有些敷衍，回答得很搪塞：“嗯，回去再看。”

刘亚君重视这个，当天也联系了黎洛，把话转达给对方。

黎洛下班了就过来，和刘亚君聊完了，再单独问宋祁于：“感觉怎么样？”

宋祁于漫不经意：“还行。”

“老师说你表现不错，问题都能答上来。”

“本来也不难。”

“我之前还怕你跟不上进度。”黎洛柔声说，记起刘亚君的交代，还是尊重她本人的意向，“要不要请家教，找个大学生给你补补课？”

宋祁于坐进车里：“不用，没必要。”

比起当事的这位，黎洛显然更在乎学校里的方方面面，事无巨细都挺关注。

有人给黎洛发消息，一连发了几次。

黎洛只是解锁屏幕，看看内容，可并不回復。