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但现在，已经无法追究了。
曼招弟低下头，继续算题。
市八月的天能把鸡蛋烤熟，闷热得让人心烦气躁，补课的日子在一片聒噪蝉鸣中越发难熬，班上陆续有同学中途退学，王雪娟说别的班更多，有一个班近乎半数人没有回学校。
曼招弟再次意识到，兵荒马乱的高三，真的开始了。
八月中旬，雨水增多，天气变得舒爽，只是阴雨伴随压抑，班里死气沉沉的，人人被高强度的复习压力摧残，在题海中萎靡无神，叫苦连天。
曼招弟倒觉得还好，她常年以这种强度学习，早已适应，甚至不满足现状，加重了练习量。各科老师们清楚曼招弟的实力，为她搜罗各省市的复习资料和模拟卷，孙主任更是处处为她开绿灯，额外免除她的宿舍午休，批准她晚自习后多留半小时，就连到食堂吃饭，也是故意利用班级顺序，让高三一班先去，如此不公平的待遇，其它班级渐渐怨声载道。
新学期后王雪娟申请了住宿，曼大姐头拚搏的架势让她不由跟着努力，她分到了大姐头的宿舍，天天看着大姐头早出晚归，挑灯夜读，心里敬佩得只剩下og。
学霸果然是学霸，不仅学习成绩牛，学习劲头更牛。
高三一班受曼招弟影响，勤学的人变多了，只是人人争优的氛围下，不满的声音也随之出现。
从别班新调进来的优等生们，经常看到各科任课老师为曼招弟‘开小灶’，越发眼红，但原一班的学生见怪不怪，无人有异议，只能强硬忍耐着，直到班里的一次模拟小考，几位同学终于爆发。
刚转到新班级，在跟紧学习进度的同时，需要适应新环境与新任老师的授学方式，导致几人的小考成绩出现了不同程度的退步，这让一直在别班排名前列的新同学心理更不平衡，便有了一场阴阳怪气的争锋。
这天教数学的张文飞提前来到高三一班，趁上课铃还没敲响，他把整理好的复习资料交给曼招弟，还说这是邻省某重点中学的资料，来之不易，让曼招弟尽快做资料上的练题，好对比出与别校学生的差距。
曼招弟道谢接过，张文飞走回讲台后，一位新同学故意大声质问，“张老师，为什么只有招弟能看这些资料，我们也要考高考，您这样公然‘开小灶’，太偏心了吧。”
正是课间，这一声质问让全班安静了下来，张文飞满脸尴尬，说道，“不是的，资料谁都可以看，你如果想要，我等会儿下课后再复印一份给你。”
“张老师，我指的并不仅这一份资料，而是希望您不要区别对待学生。”新同学目含委屈，“难道是我们成绩不够好，所以不配得到这些待遇？老师们公然给考年级第一的曼招弟找资料开绿灯，会让我们寒心啊。”
张文飞哑言。
其实在高二时，各科老师私下为曼招弟找资料习题已成共识，老师们高兴班上有聪明且勤勉的学生，也曾把这些卷子发给全班一起做，但因为难度太高，考出来的成绩一塌糊涂，打击了全班的信心不说，甚至拖慢了后续的讲学进度。