第125章

至于更深入的，对这诗的情感、用意，到底理解了几分，有几分感同身受，就不得而知了。

但是纪先生没教完一首诗，就会将诗的释义也告诉他们，这答案不是已经知道了吗？

难道真要考他们的领悟，可这领悟，又怎么能说得出来？

当天, 纪新知倒是没有太为难他们，而是等到了第二天下午，才进行的考试。

每个人都给了几张卷子，还专门一人给收拾了一张小桌子, 让他们规规整整的坐着写。

谈远刚拿到卷子就迫不及待地往上面一看。

问：请将下列句子按节奏正确划分。

君不见黄河之水天上来, 奔流到海不复回。

问：人生得意须尽欢, 莫使金樽空对月，表达了作者怎样的情感？

问：请解释《水调歌头》一诗中，上半景物描写的作用, 下半作者的复杂心情……

问：《观沧海》一诗中，统领全篇的一个字是？从写景的虚实来看, 此诗前八句写什么？后八句写什么？

谈远：！！！

他长着嘴, 内心满是震撼, 不愧是蓬莱，出个试题都如此的……出人意料，是他这等凡人不能理解了。

三张卷子，满满当当，全是这类的问题, 后面还有三道大题，一首新诗，一篇文章，以及三句不知道从哪儿摘取的话。

文章是《出师表》, 谈远翻了一下，有些长，感觉有点难。

诗是《己亥杂诗》, 谈远看了看诗下的几道题，果然, 千篇一律的问：该诗表达了作者怎样的复杂情感。

谈远不知道这些神人在写诗的时候情感有多复杂，反正他现在是挺复杂的……

怪不得纪先生如此厉害，蓬莱对于他们的要求竟如此严格，不仅要求对诗的释义清清楚楚，还要求了更多细节方面的问题。

大到作者写诗时的思想情感，小到诗中一个字所承担的效果，甚至连一句诗的节奏该是如何都要了解的明明白白。

厉害如斯啊！！！

女帝打开卷子，第一眼就看见了《长恨歌》的字眼，这还是她皇夫当时给她看的第一首诗，令她记忆尤深，完全不做考虑，她决定从这道题先做起。

问：汉皇重色思倾国在诗中起什么作用？

什么作用？不就是说那个皇帝好色呗。