170胎教（林聿珩h）
有时简柠会陪苏呈谨去做诊疗，他的情况也越来越好，药量已经开始大幅减少了。
林聿珩时不时给程念放个假，自己也跟着回来，当程念想衝过去抱简柠的时候，林聿珩隻淡淡地看他一眼，程念立马就消停了，改成慢慢地走过来，动作都变得小心翼翼，看得简柠忍不住偷笑，其他人也是忍俊不禁。
曲忱打趣着：“这可真是一物降一物，咱们柠柠都管不住的人，叫林教授克制得死死的。”
商然补刀：“智商碾压，不服不行。”
“姐姐你看，这老东西拐弯抹角地说你智商低。”
一个眼刀飞过来：“可不巧，你姐姐偏喜欢我这样成熟有魅力的。”商然还特别加重了姐姐两个音。
简柠隔过互怼的两人，笑着去拉林聿珩的手：“天气好，去散步。”
林聿珩扶着简柠在院子里散步：“今天我们来讲猫的故事，把一隻猫放进一个封闭的盒子里，这个封闭的盒子内放置一个放射性原子、盖革计数器和毒气释放装置，假定这个放射性原子在一小时内有50的可能性发生衰变，衰变时发射出一个粒子，这个粒子将会被盖革计数器探测到，进而触发毒气装置释放毒气，将猫杀死。那么， 一小时之后， 这隻猫是死是活呢?
根据经典物理学，在盒子里必将发生这两个结果之一，而外部观测者只有打开盒子才能知道里面的结果。在量子的世界里，当盒子处于关闭状态，整个系统则一直保持不确定性的波态，即猫生死迭加。猫到底是死是活必须在盒子打开后，外部观测者观测时，物质以粒子形式表现后才能确定。
薛定谔的猫是关于量子理论的一个思想实验，薛定谔尝试着用一个思想实验来检验量子理论隐含的不确定之处。
如果我们用薛定谔方程来描述薛定谔猫，则只能说，它处于一种活与不活的迭加态。我们只有在揭开盖子的一瞬间，才能确切地知道猫是死是活。此时，猫构成的波函数由迭加态立即收缩到某一个本征态。
量子理论认为，如果没有揭开盖子，进行观察，我们永远也不知道猫是死是活，它将永远处于既死又活的迭加态，可这使微观不确定原理变成了宏观不确定原理，客观规律不以人的意志为转移，猫既活又死违背了逻辑思维。薛定谔的猫是诸多量子困惑中有代表性的一个。”
伸手摸摸简柠的肚子，感受到回应：“她动了，一定是喜欢我讲的东西。”
暖暖的阳光给林聿珩都镀上了一层温度，迷人得很，简柠痴痴地接话：“我也喜欢，再讲一个吧。”
“走得时间不少了，我们回去再讲。”
回到卧室，在窗前放了把躺椅，简柠躺着晒太阳，身上盖了条薄毯，林聿珩坐在旁边，手掩在毯下继续轻抚她的肚子，讲胎教故事：“下面我们讲一隻妖怪的故事，拉普拉斯妖是由法国数学家拉普拉斯于1814年提出的一种科学假设。这隻“妖怪”知道宇宙中每个原子确切的位置和动量，能够使用牛顿定律来展现宇宙事件的整个过程，过去以及未来。
如果一个智者能知道某一刻所有自然运动的力和所有自然构成的物件的位置，假如他也能够对这些数据进行分析，那宇宙里最大的物体到最小的粒子的运动都会包含在一条简单公式中。对于这智者来说没有事物会是含糊的，而未来只会像过去般出现在他面前。拉普拉斯这里所说的‘智者’即后人所谓的拉普拉斯妖。”