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第55节

 

从周妙嫄那边拿到了荀奚的联系方式后, 池云素也不打?扰这三位做美梦。

回到了自己房间?里,池云素加了荀奚的好友很快就得到了通过, 看起来对方也在等?着自己,于是池云素干脆一个通话拨了过去?。

荀奚那里很快接了起来,声音清冽里透着生疏的谨慎:“你好。”

池云素觉得荀奚这一声问候有些奇怪,不过毕竟是一起组队过,第二天晚上还一起玩过桌游,池云素大?概也知道荀奚的性格,没有做什?么客套的事情, 直接张口问道:“你和嫄嫄说?的订单是怎么回事?”

通话那边微妙传来松了口气的声音,荀奚语气沉稳简要地说?道:“我这边学院的老师有在部队里任职,三千单和后续的十万单是这样的, 老师那边的意思是由军工厂直接接单, 你出让技术,希望你找个时间?过来谈一下合作。”

作为中间?沟通的人员, 这些相关讯息荀奚都是问清楚了的。

荀奚这个回答感觉整个订单情况一下子就正常了, 池云素心?里稳定下来, 又对着荀奚问道:“嫄嫄那边好像说?的不是这样的?”

池云素说?这话的语气倒不是质问,只是纯粹的好奇。

荀奚安静了几秒, 才带着几分?惨不忍睹地说?道:“我联系周妙嫄的时候说?要找你有合作,才说?了数量之后她就……”荀奚在脑海里搜索了一个比较温和的词语, “……特别高兴,然后她问我怎么知道你要在校里做项目……”

当时已经因为数量进入兴奋状态的周妙嫄, 叭叭叭说?了一堆她们?的安排, 每个人的工作, 然后开始对着荀奚忽悠一起加入。

十万台设备的订单啊,她们?这个小作坊是多么的前程远大?。

周妙嫄是负责人事方面协调管理的, 等?项目一开始运行?,这么大?单子得要有多少材料啊设备啊进来,这物?资方面的后勤管理工作,肯定也要有人做。

荀奚这专业对口啊!

在面对播音主持专业的周妙嫄兴奋状态,荀奚完全没有办法插嘴解释什?么。

其实这件事想也知道,之前荀奚他们?都不知道池云素几人要自己搭个工厂,当然不可能是给池云素的厂子下单。

不过被订单数量冲昏头脑的周妙嫄,显然没有想到这点。

最?后荀奚听?到周妙嫄说?‘荀奚你多考虑考虑,我知道你军事学院出来不是很方便,不过我觉得这真的是很好的机会,确定之后给我回个消息吧。’然后他就一脸蒙圈地听?到通话被挂断的声音。

听?着荀奚解释情况的语气,池云素忍不住笑出声来,而?后通话那边明显能听?到一个颇为无奈的叹气声。

既然只是乌龙事件,池云素情绪也放松下来,对着通话调侃:“所以呢?”

“嗯?”荀奚疑惑地发出了个声音。

“你考虑好了吗?”池云素笑着说?道。

没想到池云素在说?这个,荀奚顿了顿,最?后也笑了起来:“考虑好了,老板。”说?完后,另一个男声也欢快地插入了进来,“老板,我也考虑好了,你给我安排什?么位置?”

没想到薛诞也在荀奚旁边,池云素笑得更开心?起来,继续调侃道:“让你当保安队长。”

“行?!”薛诞表示自己完全不挑,并对着池云素说?道,“老板,现在我和荀奚都是你手下了,接下来我们?怎么从学院里出去?,就看你和老师的谈判了。”

“我们?的未来,你可一定要守护住啊!”薛诞用十分?夸张的语气说?道。

感情这事在这儿等?着自己呢?不过池云素倒也没有拒绝,反正大?学生也不值几个钱,多来几个廉价劳动力池云素当然不会觉得低。

之后池云素又和荀奚那边约了下和军事学院的老师见面的时间?,最?终定在了两天后。

学生正式开学,老师们?需要处理的事情还是很多的。

池云素倒也不着急这事,毕竟有单项精神力检测仪的单子在,在它们?陆续交货后,池云素对钱暂时没有什?么迫切的需求,哪怕在预订了一批仪器和装修后,池云素的手头也还算宽裕。

她需要的是知识!

池云素目标明确,于是原本老老实实按部就班,主要负责一年级新?生课程的制卡学院老师们?遭殃了。

负责新?生的都不是什?么成熟的制卡师,一般都只是二星水平,甚至一星的水平也有,一般在研究所里做助理的工作。

这些人制卡能力虽然不上不下,但基本功还是很扎实的,教导新?生完全绰绰有余,并且在教导的过程之中也能磨炼自己的。把脑子里模糊的各种知识点变成能够彻底掌握的东西,去?教导别人不失为一种很良性又不需要花钱的办法。

不过教导其他新?生还好,但对于教导池云素还是有不少压力的。

其他新?生们?只知道池云素检测出来的精神力有多么逆天,但是他们?这些年轻老师们?可是知道,自己研究所里多出来的几台检测仪是谁制造出来的。

有这样制卡水平的池云素,还需要和新?生一样上学吗?他们?内心?里满是怀疑。

于是被池云素选中课程来听?的老师们?,在看到池云素踏入他们?教室的时候一个个纷纷心?头一紧,好在他们?很快就发现自己以小人之心?度君子之腹了。

池云素学得很认真,比很多同?学都要认真。他们?可以很清楚的看到坐在教室第一排的池云素记得笔记情况,也会很认真地反馈自己听?得懂听?不懂的情况。

她是真的来学习了。

因为他们?教授的都是基础内容,新?生们?里面很多学生因为接受制卡教育的情况不一,很多已经学过的学生们?就完全没有在听?的样子。

可池云素就听?得很专心?,哪怕是很明显已经知道的知识,也很耐心?地重?新?学了一遍。

这种他们?讲述的知识被尊重?的感觉很好。

一开始的不安和忐忑被平复了下来,然后……他们?就被池云素‘告知’他们?平复得太早了。

一堂课结束,这些年轻老师们?毫无例外被池云素拦了下来,并且留下了一堆作业……啊不,问题。

“老师,我对xxxx有一些不明白的地方,全都记在本子上面了,您看这几个问题可以帮忙和我解说?一下吗?”池云素用十分?真诚的语气对着他们?说?道。

然后他们?一低头,看到那些问题后基本上都是眼前一黑。

就没有几个自己能回答的内容。

于是这些年轻老师们?不由陷入了沉思。

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